文章出處：書蟲悅讀書院
〔 內文重點 〕 Scholastic的書籍
0~2.5歲："大量"聽英文音檔，韻文+歌謠是重點， (這時候我推 Book of Rhymes & Rhythms 這一套有涵蓋發音的套書) 中間媽媽一樣要大量共讀各類繪本，這段時間算是建立孩子語感跟養成閱讀習慣的階段， 聽音檔的時間， 越長越好， 隨時隨地都可以聽。只要善用時間， 幼兒可以聽音檔的時間， 其實可以很長的。
➜ 這點跟眾多英文教養名家的說法一致（包含廖彩杏老師ˋ汪培珽老師，甚至我的寰宇迪士尼Karen顧問），聽英文音檔是為了磨耳朵，大量閱讀是為了培養興趣與建立習慣，中英文不拘，如果可以，數量各半．
2.5歲以後： 理解能力開始建立， 開始可以帶進主教材的學習
(1) sound and letter 字母與聲音的關係：這是主軸學習的入門，推薦 ReadingLine: Sound and Letter 這一套書，有一大本教師手冊跟100張字卡，這一套花半年讀完， 一週一本小書， 花五天完成， 每天花一小段時間共讀， 這段時間， 除了主教材， 媽媽最愛的繪本共讀依然要持續， 半年後， 孩子已具備基本發音能力 (雖然教材是sound and letter， 但是共讀教材已帶進部分發音學習)
ReadingLine一共有三盒， 我們稱他為鐵三角， 除了sound and letter之外， 他還有 Phonics & Vocabulary ，這一系列書寫的非常簡要， 很適合幼兒學習，也都有CD。
(2) 接著建議帶進sight words 的學習
建議使用我們的nonfiction sight word readers 四階100本小書 ，這一系列讀完， 不僅100個常見字學會，還學會很多句型， 對口語的練習也很有幫助。 因此， ReadingLine裡的Vocabulary那一盒， 我們就不推了。 直接用這一套取代。 這個過程裡， 如果大家有餘裕， 也可以參考My First Little Reader A, B, C三盒小書。 他每一盒都有CD， 對需要音檔協助的家長， 很有助益。
之後就是Word Family Readers這一套16本書。 這一套書很多讀者讀過， 也都肯定他的功能。
(3) 之後可以接Everyday Book Box 紅盒
(4) 接著讀Everyday Book Box黃盒
(5) 再來就是Everyday Book Box藍盒， 讀完藍盒， LEXILE應該就有300L的水準， 此時可以準備讀橋樑書， 例如：Magic Tree House
這中間一樣要持續共讀各類繪本與有聲書，等孩子能接上橋樑書後， 應該是媽媽可以鬆一口氣的時候，這之間 PHONICS如果覺得基礎不夠完整， 我會建議加入Scholastic Phonics Booster，這一套書有60本 是我個人認為最完整的發音兼閱讀學習書。 但是這套書適讀年齡應該要五歲以上! 這60本讀完， 我覺得閱讀跟發音功力都會大有幫助!
另外， 有人問我橋樑書需要讀很多? 我的答案是， 橋樑書是練基本功， 基本功越扎實，要學任何東西都變得簡單。 所以， 我建議多讀橋樑書。 基本功練好， 家長就只要幫孩子買書就夠了， 孩子獨立閱讀後， 家長只需贊助買書的錢，或是去圖書館幫孩子借書， 或是帶孩子去圖書館選書， 就不須再花費那麼多心力與孩子共讀。
有一部分家長他僅透過親子共讀， 他就把孩子教得很好， 原因是， 他們知道要在共讀裡帶進主軸學習或是請專業老師強調主軸學習。 例如他會讓孩子認常見字， 他會教孩子發音。 我之所以很推薦Scholastic的書， 最主要原因是， Scholastic的書， 如果是教材類， 他是除了教學功能外， 他也一定涵蓋閱讀功能, 可以說， Scholastic的每一本書， 都是為成就孩子閱讀能力而寫。 但是Scholastic出的書也真的太多太多了，要買真的買不完， 但是該如何買? 我上面的分享是一個做法， 如果你有預算考量， 建議繪本跟圖書館借閱， 主教材盡可能自己買。 買了一套， 讀完了， 可以到二手書網站賣掉。 再添一點錢買第二套。 其實， 教好孩子重點不在花錢， 而是花時間跟精力! 不論預算多少， 我們都有教好孩子的方法。 希望這一點分享對讀者有幫助。
[註] 橋梁書： 閱讀英文章節書之前，至少讓孩子能閱讀英文橋樑書。 「橋樑書 」是引用西方國家書目上的 Bridging Books 概念，台灣翻譯為 "橋樑書"， 是一種針對低中年級孩子，帶領他們從圖像閱讀，順利跨入文字閱讀的出版品；橋樑書的文字量不多、插圖為輔、內容貼近孩子的生活經驗,不論是有趣或奇幻的故事，皆能寓教於樂，透過精心編排的讀物，培養孩子獨立閱讀的習慣，享受自己可以獨立讀完一本書的成就感，並因閱讀過程中的樂趣而願意持續閱讀．
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